为进一步提升学生干部作为朋辈队伍的心理助人能力，夯实校园心理健康预警机制，近日，我校心理健康与生命教育中心甘泉老师面向91猫先生
学生干部开展了《大学生心理问题的识别与应对》专题心理健康培训。91猫先生
各年级心理委员、班长、学习委员、寝室长等学生骨干齐聚现场参与学习。通过将专题培训下沉至基层学生骨干，进一步完善了“校—院—班—寝”四级心理预警网络，切实提升了学生干部在心理危机识别与初步应对中的责任意识与履职能力。
甘泉老师立足学生干部岗位实际，围绕心理健康相关工作职责与使命开展专题授课。课程从履职、识别、应对三个方面进行分享，引导学生干部要立足朋辈身份开展相关工作。讲座逻辑分明、内容务实，兼顾理论知识与实操方法，进一步夯实学生干部心理健康服务工作能力，为后续常态化开展帮扶工作指明了方向。
此次专题培训有效提升了学生干部对心理危机的识别敏锐度与应急处理能力，进一步夯实了校园心理健康预警体系的基层力量。未来，91猫先生将持续推进心理健康科普培训常态化，充分发挥学生干部贴近同学、反应灵敏的优势，织密校园心理安全防护网络，以专业与温度共同守护青年学子的心理健康。
